第214章 一塌糊塗的數學成績

“這樣我把座位給你們簡單再調一下，古詩你坐到王一一那個座位上去，初夏同學，你就坐在孟元宸旁邊去。”施韶晴說道。

古詩他們很快就把座位給換好了。

“班長，這位同學剛剛來有什麽不懂的地方，你教一下她。”施韶晴對着韓沐白說道。

韓沐白正在解題聽到老師叫自己，立馬就擡頭看下老師。

“班長老師說的話，你聽到了嗎？”施韶晴又問了一遍。

“聽到了老師。”韓沐白淡淡的說道。

施韶晴安排完事情就要離開教室的時候，古韻又跟個欠似的開口說道：“我昨天開學的時候就和你們說，今天肯定又有插班生會來我們班，真是奇了怪了，每次的插班生幾乎都在我們班，我們班真是塊風水寶地。”

“哥哥呀，得了吧，你那結論根本就有問題，學校的領導肯定是看我們班有個中考狀元在這，想把一些好一點的學生都送到我們班裏，肯定是想讓咱們班的老師，多多培養幾個像班長那樣的人才而已。”古詩說道。

“你這都能知道，看來你挺聰明啊。”古韻陰陽怪氣的說道。

“其實這不用猜一目了然的事情，對吧，英語老師？”古詩看向了施韶晴問道。

“是的，古詩同學說的沒錯，校長和主任确實是這麽對我說的，其實吧，剛開始我也挺納悶的，幹嘛要把插班生都安在我們班，後來校長好主任告訴我說，咱們班的總體成績和個性表現都是很不錯的。把插班生都安在咱們班是覺得我們班能把一個個學生都帶好，所以就這麽安排了。”

“原來如此。”一些同學都恍然大悟。

時間過得真快，轉眼開學已經半個月了。

在這半個月的時間裏，簡安舉行了一次單元考的測試，考完之後，他是相當的生氣。

爲了這一屆學生，他在自己的數學課上把班主任施韶晴給叫來了，同學們看着這樣子絕對不是上數學課，肯定又是改成是教育課。

不明狀況的古韻又大膽的站起來問道：“老師，這一節是數學課還是英語課，爲什麽你們兩位老師都來了？”

“古韻，你先坐下，我今天和你們數學老師一起來是想和你們大家聊一聊。”施韶晴淡淡的說道。

底下的同學一個個都非常疑惑，難道是他們當中又有誰犯了錯誤嗎？怎麽好端端的要找他們聊一聊？

“你們知道你們這次的數學測驗成績是怎樣的嗎？”簡安冷靜的問着大家。

底下的同學紛紛搖了搖頭異口同聲的回答道：“不知道。”

“既然你們不知道，那我就來告訴你們，我也不生氣，就心平氣和的說。”簡安說道。

“你們的這次數學測驗成績考的是一塌糊塗，很不理想，原本上學期成績比較好的同學，這次有幾個還在不及格的行列裏出現了，我就想來問問你們，這半個多月來的學習，你們到底是怎麽學的？怎麽會是這樣的成績？”簡安淡淡的問道。

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他這一說完，底下的讨論聲響起了。

同學a：“怎麽可能老師會誤會是拿錯了隔壁班的卷子，我們再怎麽考也不可能考的一塌糊塗啊。”

(本章完)